RINCÓN DEL LECTOR

POESÍA VISUAL 1º Y 2º ESO

2009-06-17T02:57:00.000-07:00

Poemas visuales realizados por la clases de 1º y 2º de ESO de Lucas Martínez, a partir de la lectura del libro De todo corazón. 111 poemas de amor, lectura realizada en el tercer trimestre.

Viaje a Almagro 2009

2009-06-09T01:37:00.000-07:00

Por fin encontramos un hueco para publicar las fotografías tomadas en nuestro viaje a Almagro: el teatro, la plaza, la visita guiada bajo la lluvia,el escritorio de Quevedo... ¡disfrutad!

SEMANA DEL LIBRO O CÓMO SER MIGUEL DE CERVANTES

2009-04-30T04:11:00.000-07:00

¿Conocéis la película Cómo ser John Malkovich? Pues en las clases de 2º ESO A, B y D, y en 3º ESO D y E, hicimos algo tan surrealista como disfrazarnos de Miguel de Cervantes, todo, para celebrar la semana del libro a nuestra manera. Hasta llevábamos la típica lechuguilla. Nos hicimos fotos de grupo, leímos algún pasaje de El Quijote y hasta probamos a escribir con una pluma similar a la que Cervantes habría empleado para escribir su magna obra.

Aquí os dejamos algunas fotos de la experiencia y el fragmento escatológico por excelencia de la obra. Que os divirtáis.

CAPÍTULO XX, Primera parte
En esto, parece ser, o que el frío de la mañana, que ya venía, o que Sancho hubiese cenado algunas cosas lenitivas, o que fuese cosa natural -que es lo que más se debe creer-, a él le vino en voluntad y deseo de hacer lo que otro no pudiera hacer por él; mas era tanto el miedo que había entrado en su corazón, que no osaba apartarse un negro de uña de su amo. Pues pensar de no hacer lo que tenía gana, tampoco era posible; y así, lo que hizo, por bien de paz, fue soltar la mano derecha, que tenía asida al arzón trasero, con la cual, bonitamente y sin rumor alguno, se soltó la lazada corrediza con que los calzones se sostenían, sin ayuda de otra alguna, y, en quitándosela, dieron luego abajo y se le quedaron como grillos. Tras esto, alzó la camisa lo mejor que pudo y echó al aire entrambas posaderas, que no eran muy pequeñas. Hecho esto -que él pensó que era lo más que tenía que hacer para salir de aquel terrible aprieto y angustia-, le sobrevino otra mayor, que fue que le pareció que no podía mudarse sin hacer estrépito y ruido, y comenzó a apretar los dientes y a encoger los hombros, recogiendo en sí el aliento todo cuanto podía; pero, con todas estas diligencias, fue tan desdichado que, al cabo al cabo, vino a hacer un poco de ruido, bien diferente de aquel que a él le ponía tanto miedo. Oyólo don Quijote y dijo:

-¿Qué rumor es ése, Sancho?

-No sé, señor -respondió él-. Alguna cosa nueva debe de ser, que las aventuras y desventuras nunca comienzan por poco.

Tornó otra vez a probar ventura, y sucedióle tan bien que, sin más ruido ni alboroto que el pasado, se halló libre de la carga que tanta pesadumbre le había dado. Mas, como don Quijote tenía el sentido del olfato tan vivo como el de los oídos, y Sancho estaba tan junto y cosido con él que casi por línea recta subían los vapores hacia arriba, no se pudo escusar de que algunos no llegasen a sus narices; y, apenas hubieron llegado, cuando él fue al socorro, apretándolas entre los dos dedos; y, con tono algo gangoso, dijo:

-Paréceme, Sancho, que tienes mucho miedo.

-Sí tengo -respondió Sancho-; mas, ¿en qué lo echa de ver vuestra merced ahora más que nunca?

-En que ahora más que nunca hueles, y no a ámbar -respondió don Quijote.

-Bien podrá ser -dijo Sancho-, mas yo no tengo la culpa, sino vuestra merced, que me trae a deshoras y por estos no acostumbrados pasos.

GANADORES DEL II PREMIO DE CARTAS DE AMOR IES. OLEANA

2009-04-07T01:45:00.001-07:00

A continuación la lista de ganadores y finalistas del II Premio de Literatura amorosa IES Oleana:

GANADORES

"No", de Julia Iranzo Gómez (2º ESO)

No comas de mi alma.
No carcomas mis pensamientos.
No inundes mi vida.
No voy a navegar contigo.
no hay barco,
se lo tragó la mar cuando abandonaste mis besos.
No hay barquero,
se lo comió la ballena, le conté que no me querías.
No temas, yo también lo siento,
habría sido hermoso.
No llores, a mí también me habrías gustado
todo cubierto de sal y bañado de sol.
Sí, te comiste mi alma, sí.
Sí, carcomiste mis pensamientos, sí.
Sí, inundaste mi vida, sí.
No puedo ir a navegar contigo
sin alma,
sin pensamientos
y sin vida.
Es imposible. Intentaré perdonarte, sí.
Pero no navegaré contigo nunca más, no.

"Carta al niño de la isla de Peter Pan", por Patricia Pérez Piqueras (4º ESO)

Luis... te sigo esperando. Como te dije y te prometí, no he crecido, me quedé en el país de Peter Pan para esperarte. Ni siquiera sé cuánto tiempo ha pasado, pero me da igual, porque sé que tú vas a volver muy pronto...
Muchos días me acuerdo de papá y mamá, pero, cuando me pongo triste, pienso en ti y en que pronto vendrás para que volvamos a ir juntos al parque como aquel día. Como el último día en que te vi.

-Luis, nunca me llamas, ¡no seas mentiroso!
-Es que tengo que llamarte cuando menos te lo esperes, cuando no pienses en mí; porque si no no es una sorpresa, y me gusta oír ese tono de ilusión en tu voz...
Nuestro montón de arena sigue desmoronándose poquito a poquito, ¡me prometiste que eso no pasaría! Todos los días me acerco a la playa deonde me diste aquel besito en la mejilla y echo un poquito más de arena para que no se lo lleven todas las olas. Peter me dice que soy tonta, que si no fuera por mí nuestro montón de arena ya no existiría... pero yo sé que tú, allá donde estés, sigues pensando en mí y en tu interior, cada día vienes conmigo, me coges de la mano, y vamos juntos a reconstruir nuestro montoncito... porque sólo tú y yo sabemos lo que significa.

Que aquellos sueños de ayer, realidad sean mañana.

"A un buen lector", de Aitor Navarro Iranzo (Bachillerato)

A un buen lector:

Sin duda, escribir dos años consecutivos sobre este tema puede resultar letal para la originalidad, sin embargo esperaremos hallar la ansiada "inspiración".

El amor es un sentimiento, abstracto,
por lo tanto no se puede definir en el acto.
Es algo muy difícil de plasmar,
y aun así, algo te tengo que entregar.
Soy consciente de que se puede mejorar,
pero al menos lo tenía que intentar.

San Valentín es la fecha designada para la celebración del amor, tachada por muchos de excusa para el despilfarro. La situación actual tanto económica como moral, creo que hará que este año no se le pueda llamar San Corte Inglés.
Dejando aparte la gente que rechaza de manera directa el amor, este día puede ser vivido y sentido de muy diversas formas.

Existe el amor secreto, el escondido.
Envías una carta y no saben quién ha sido,
no vaya a ser que no sea correspondido.

Con muchos años es convivencia,
amor es tener paciencia.

Cuando se trata de una pareja relativamente joven y reciente, surgen las cavilaciones de qué regalos serán los mejores. Recordar un buen momento del pasado, quizás sea el más adecuado...

Y con este pareado,
doy el trabajo por terminado.

MENCIONES HONORÍFICAS

"Recuerdos de amor", Ana Ibáñez Gómez (2º ESO A), 1º CICLO.

Amor, llegaste a mí
como llega la lluvia en primavera,
como llegan las olas a la arena,
como el rocío llega hasta la hierba.
Y me sentí inundada de ti,
de tu sonrisa,
de tu piel, de tu cuerpo,
de tu brisa.
Y sentí la pasión, sentí el deseo,
el amor, la ternura,
el cariño, los celos...

Me sonreíste
y creí que la vida se paraba
y supe que ya estaba enamorada
como la noche oscura se enamora
de la luna de plata,
como en el mar las olas se enamoran
de la espuma de nácar.

Y me besaste,
y tu boca de miel se hizo de fuego
y me sentí volcán mientras tu cuerpo,
suavemente estrechado por mis brazos,
se perdía en el mío
y un mananíal de besos encedidos
brotaba de tus labios.

No sé, mi amor,
si alguna vez sabrás lo que te quiero,
y que vivo por ti,
que por ti muero...
y que el tiempo,
que se lleva la vida y los momentos,
y borra las memorias,
no logrará llevarse tu recuerdo.

"Querido corazón astillado", Mildred Petroche Ponce, (3º ESO Diversificación), 2º CICLO.

Quisiera proponerte la felicidad en los latidos de tu delibidad, quitar una a una las astillas, liberarte de ese enredo de costillas y simplemente, que vuelvas a enamorarte de la vida.
Recorreremos la carretera de los sueños, en los que habitan pequeños fragmentos del recuerdo. Curaré toda clase de heridas, creadas a base de mentiras.
Por hoy sólo pido que olvides el rencor, no hay peor veneno que amargue el corazón. Porque aunque Pinocho amenace con sus manos de madera a jugar contigo, la sonrisa es la que apuñala y demuestra, que ya no está solo, que hoy tienes un amigo; un amigo que desea enamorarte con cada palabra, cada letra, cada suspiro; un amigo que no piensa en un 14 de febrero para demostrar la belleza de un "te quiero", y ya no puedo explicar más palabras, simplemente confía en mí, pondré las manos cuando caigas.

"14 de febrero de 2009, Argentina", Álvaro Pérez Ejarque, (3º ESO D), 2º CICLO ESO.

Pau, así es como te llamábamos todos, qué recuerdos olvidados aquellos, hoy, el día en que nos conocimos, el día de los enamorados, sigo barriendo cada palabra que te susurré al oído, como cuando te dije aquello de "te quiero", qué bonita palabra, amor, tú por desgracia no las entiendes, por ello quiero que sepas que el amor es algo de lo que todo el mundo habla, todos dicen sentirlo, pero saben que no es cierto, no lo han sentido nunca, y no lo harán, pero dicen sentirlo. Yo ya no lo siento por ti, o tal vez sí, ¿quién sabe?, yo no lo sé, y tú tampoco, pero ¿y si te quiero? ¿Seré correspondido? Solo tú lo sabes.
Mis ojos están hartos de velar porque no son lo último que ven antes de descansar, mi estómago gruñe porque prefiero morir de hambre antes que seguir comiendo sin ti. Que más da si te quiero, si tú a mí no me quieres, no me sirve de nada. Ya todo da igual, no puedo gritar que te quiero, porque no es cierto. Ya no sirve de nada seguir huyendo de las estrellas, no quiero seguir adorando tu bella figura.
Te quise tanto que la lejanía era eterna aunque te podía oír respirar, qué recuerdos aquellos, qué pena haberlos olvidado ya, qué pena.
Recuerdo unas palabras que ya olvidé, tuyas, que decían que lo nuestro era imposible, y que mi amor por vos no era cierto ni real, qué pobre ilusa, y es que en realidad... ¿quién sabe qué es lo cierto, lo real?, ¿si es o no algo imposible?, y es que en el amor la imposibilidad no existe, pues lo imposible son los sueños que se cumplen y el mío se cumplió al conocerte, ahora que no puedo abrazarte, sé que no debí soltarte antes, cuando te tuve a mi lado. Antes era el hombre más importante del mundo, y ahora el último eslabón de la cadena.
Si leíste esto, es que yo ya no te quiero, cierto, pero cuánto te quise.
Como dijo un grande de la poesía, el gran Pablo Neruda, qué corto es el amor y qué largo el olvido, cuán sabio fue este hombre.
P.D. TQ (te quise).

"Carta de amor", Antonio Ledesma Vila, (1º Bachillerato Tecnológico).

Escribí esta carta durante la noche, mientras dormía, mientras soñaba que agarraba tu mano con la mía y que no nos separábamos jamás.
Que tus labios me besaban y tus ojos me hacían daño, que miraba al infinito a través de ellos y sólo duraba un instante.
Soñé que acariciabas mi corazón y mi alma; y que yo conocía tus temores y tú los míos.
Y temí, temí que esta noche me despertase un leve susurro y todo acabase, todo cuanto he querido.
Y que desaparecieses...
Porque sé que muero si no siento el roce de tus labios y es que tú cambiaste mi vida y todas mis metas.
Sólo quiero que me ames como te amo yo.
Porque echo de menos despertar a tu lado.
Porque lo único que hago es quererte y recordarte...

Y finalmente me despido, dejando atrás este breve pliego que es mi voz, esta tinta que es mi sangre y esta carta que soy yo.

Encuentro con Heinz Delam

2009-03-20T09:29:00.000-07:00

El pasado jueves 12 de marzo, recibimos en el instituto IES. Oleana la visita de Heinz Delam. El novelista hispanoalemán es autor, entre otras, de Likundú y Mundo Arcano (obra distinta a las anteriores, situada en un juego de ordenador).

Aunque estaba cansado por su visita promocional, contestó a todas nuestras preguntas. Sin duda, vuestra participación hizo que el encuentro fuera un éxito.

Publicamos aquí algunas fotos de la sesión.

CONCURSO LITERARIO "CAL Y SARMIENTO"

2009-01-27T10:47:00.000-08:00

XXVI EDICIÓN DEL

CONCURSO LITERARIO

CAL

SARMIENTO

BASES DEL CONCURSO LITERARIO “CAL Y SARMIENTO”

El Departamento de Castellano, Lengua y Literatura del I.E.S. Nº 1 de Requena, en colaboración con el resto de centros educativos de la comarca, siguiendo la tradición de años anteriores y con el deseo de estimular la creatividad entre la población escolar, convoca el concurso literario CAL Y SARMIENTO, en su vigésimo sexta edición, de acuerdo con las siguientes bases:

1.-Podrán participar los estudiantes matriculados en uno de estos niveles: ESO, Bachillerato y Módulos de grado medio o superior, en cualquier centro educativo de las comarcas de Utiel-Requena y Valle de Ayora.

Se establecen tres categorías distintas:

a.-Alumnos/as del primer ciclo de la ESO, 1º y 2º de Secundaria.

b.-Alumnos/as de 2º ciclo de la ESO, 3º y 4º de Secundaria y Módulos de grado medio.

c.-Alumnos/as de Bachillerato y de Módulos Superiores.

2.-Se incluyen las modalidades de prosa (cuento o relato breve) y de poesía. Se puede concursar en una o en las dos modalidades; pero con un solo trabajo por modalidad.

3.-El tema será de libre elección, aunque se valorará la relevancia y originalidad del mismo.

4.-En narrativa la extensión mínima será de tres folios, mecanografiados a doble espacio. Y en poesía, un mínimo de 14 versos.

5.- Han de presentarse tres copias, identificadas con un pseudónimo, dentro de un sobre en el que, por fuera, figure el nombre del Centro del alumno y el curso en el que está matriculado. Y dentro de este sobre, otro más pequeño en el que debe indicarse, por fuera, el pseudónimo o lema empleado y, dentro, todos los datos personales : nombre y apellidos, dirección y teléfono, centro educativo y , también, el pseudónimo o lema.

6.- El plazo de presentación finalizará el día 24 de abril de 2009.

Los trabajos se podrán presentar directamente en la conserjería del Centro o enviarlos por correo a esta dirección:

Departamento de castellano. IES Nº. 1. Pl. Juan Grandía, Nº 1, 46340 Requena -Valencia.

7.-El jurado estará integrado por profesores del Departamento de Castellano de los dos IES de Requena: IES “Oleana e IES Nº 1 .

Su fallo será inapelable.

8.-Se concederán los siguientes premios:

1º PREMIO ESPECIAL “CAJA CAMPO”, al mejor trabajo de los presentados: 200€

2º.-PRIMER PREMIO, a los mejores trabajos de prosa y poesía de cada uno de los niveles:

-Primer ciclo: 50 €

-Segundo ciclo y Módulos de grado medio: 75€

-Bachilleratos y Módulos Superiores: 100€

3º.-SEGUNDO PREMIO, a los trabajos de prosa y poesía clasificados en 2º lugar en cada nivel:

-Primer ciclo:30€

-Segundo ciclo: 50€

-Tercer ciclo: 70€

9.-Los premios se notificarán a los interesados y además se publicarán en prensa y radio.

La entrega se realizará dentro de un acto literario organizado con este fin, antes del final del presente curso. Es preceptiva la asistencia de los autores de los trabajos premiados.

Requena, 26 de enero del 2009

EDICIÓN DEDICADA A JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Te deshojé, como una rosa,
para verte tu alma,
y no la vi.
Mas todo en torno
- -horizontes de tierras y de mares--,
todo, hasta el infinito,
se colmó de una esencia
inmensa y viva.

"¡Oh pasión de mi vida, poesía

desnuda, mía para siempre!"

¡ANIMAOS TODOS A PARTICIPAR!

DIARIO DE AULA DE 2º ESO A, por Julia Iranzo

2009-01-24T13:45:00.000-08:00

En una de las clases de nuestro instituto (2º ESO A) llevamos un diario de aula no convencional, de cuya redacción se encarga la alumna Julia Iranzo. Los textos son tan divertidos que todos los jueves esperamos su lectura con ansia. Sirva de ejemplo estas líneas que Julia escribió a vísperas de la Navidad. Que disfrutéis.

Blanca Navidad

Se acercan Navidades, con todo lo que ello supone: reyes, regalos, familia, quizá algún viaje, comida y abuelas diciendo que comas, turrones que te llaman, polvorones que amenazan con comerte si no te los comes tú ... No es que tenga una obsesión con esto de la comida, pero me voy a tener que fijar más en lo que como o dejo de comer, ya que luego no sé que contestar en los tests que nos hace Vicente: que si controlas tus calorías, que si comes fruta, hidratos y hasta que si estás a gusto con el tamaño de tus nalgas. Preguntas en relación con las nalgas ha habido por lo menos, por lo menos tres o cuatro. Hasta que Vicente ha dicho: ¿Quién da más culo?
Eso sí, parece ser que más de uno se lo había planteado ya, como por ejemplo Jose María, que decía orgulloso y acariciándose el trasero: mmm... pues a mi las mías sí que me gustan.

Pero no creáis que la Navidad sólo trae comida y tests de culos, en absoluto... Ya estamos notando sus efectos y aún no está aquí del todo. Veréis, resulta que estamos desconcentrados, habladores, tontitos... ya sabéis navideños. Y ya lo dijo Carolina el otro día, aunque se tuvo que reír de sí misma al comprobar que a ella también le afectaba: ¡Se había dejado una silla en medio del pasillo!

Quien desde luego nos ha dejado ver su chispa navideña ha sido Jordi, y no sólo porque llevamos una semana sin tocar el libro sino también porque casi se cae de una silla del susto que le dimos al entrar en la sala de audiovisuales mientras ponía la peli en el cacharro del techo y es que yo creo que a Jordi Psicosis le encanta y le absorbe por completo, no sé, me dio esa sensación cuando dirigiéndose a nosotras se puso a representar la escena del cuchillo con cara de loco. Ñi Ñi Ñi.

Y bueno, Vicente tuvo un momento de dudas cuando le pidió a Jose María que dijera un número que NO fuera una fracción y el dijo ½, digo dudas porque permaneció serio mientras nosotros no podíamos parar de reírnos. Pero en fin, el turrón nos afecta a todos, así que queriendo o sin querer acabó riéndose como si hubiese estado décadas sin hacerlo. ¡Hala! ¡Viva la madre superiora!- decía.
Desde ese momento no ha podido parar de sorprendernos con frases suyas como:

-No es lo mismo un tubérculo que ver tu culo.

O cuando Alexis dijo:

-¿Hay que volver a hacer el examen entero? ¡Pues flipas!

A lo que él contestó:

-¡Este chaval flipa! ¡Es que es para flipar! ¡Madre mía, flipas, flipas!

O cuando nos recomendó El libro gordo de Petete para buscar ciertas operaciones matemáticas.

Hasta aquí puedo decir que la cosa, aunque no ha sido muy normal, era pasable dentro de lo absurdo, quiero decir, que al término absurdo de quedarte “flipando” como dice Alexis, no habíamos llegado. Eso sí, sólo hace falta paciencia y observación para darse cuenta de lo que puede llegar a hacer el nacimiento de un niño en el Portal de Belén ¿O acaso hay otra explicación para lo que dijo Jaime en Sociales?

-¡Me he "pisao” el juanete!- exclamó en medio de un silencio sepulcral.

O para lo que hizo Jose María, que comenzó a rapear: Reino-o-o de Lo-o-o-o-o-o-o-on.

O la escena sin sentido que protagonizó Fernando:

-¿Podemos hacer algo? Deberes o algo, digo.
-Sí, sí no te preocupes que ahora os pongo.

Y él mismo se contradijo:

- ¡Uff..! ¡Qué mierda!

Aunque, ahora que lo pienso puede que sea la asignatura en sí, ya que hasta al propio profesor le dio ataque cuando estaba hablando de los reinos y de repente sin ninguna explicación va y dice que si el Barça no se qué, que si la Champion no sé menos.

Pero me decanto más por motivos navideños, la verdad, no sé si es por sus caras de pirómanos cuando nos preguntaron que si disfrutábamos quemando o porque a Jaime se le ha ocurrido que la profesora de Música se llama Jacinta y bueno, la llama Jacinta y ella contesta ¿o será por el hecho de pillar a Fer rezando justo antes de que le den las notas?

No lo sé, de verdad, prefiero pensar que se trata de las uvas o el 25 de diciembre, o de que os da pena perderme de vista durante tanto tiempo y os hacía ilusión un diario divertido a modo de despedida. De verdad, prometo que prefiero pensar eso antes de ver que os habéis vuelto completamente locos. Lo digo con cariño, claro.

Y nada más, sólo me queda desearos suerte en las notas, que los tres camellos y el gordo de rojo os traigan muchos regalitos, que este año comáis algo más que carbón y, bueno que el 2009 venga cargadito cargadito de felicidad y amor. Y si se le olvida la felicidad o se le cae por el camino, la buscamos en el libro gordo de un tal Petete y arreglado.

Feliz Navidad.

Julia
Fun, fun, fun.

LAS CAJAS MISTERIOSAS: TALLER DE ESCRITURA CREATIVA

2009-01-08T03:59:00.000-08:00

LAS CAJAS MISTERIOSAS: TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Y CONCURSO

El pasado 19 de diciembre, desde el departamento de Lengua castellana y literatura propusimos como actividad extraescolar un taller de escritura grupal. Tras la redacción de los textos, a partir de una serie de consignas (se mostró a los participantes dos cajas distintas y debían anotar qué cosas creían contenían, luego escribir a partir de una de ellas únicamente...); un jurado formado por alumnas de Bachillerato y coordinado por una profesora, decidió qué tres relatos eran los ganadores.

Antes de que cada participante escribiera sus cuentos individualmente, pusimos en común las ideas en torno a lo que las cajas podrían contener. Algunas de esas anotaciones fueron verdaderamente sugerentes:

La caja contiene:

-todos los regalos de todos los niños del mundo

-otra caja, y después otra, así sucesivamente, hasta encontrarte con algo muy, muy pequeño pero que ocupa un lugar enorme en tu corazón

-en la caja está el sueño que nunca se cumplió

-el último suspiro de esperanza que se escondía en aquella caja, aquella caja vieja de mi interior, que significó mi ilusión, mi mundo

-en la caja está el libro que leía de pequeño cuando no dormía

-en la caja están todos mis sueños

-un regalo de un mago, que es más grande que su recipiente

-un reloj roto que mide los sentimientos

-una vela que no prende fuego sino agua

-en la caja está un vaso de agua del Mar Negro

-el poncho que tenía mi abuela cuando me contaba sus cuentos

El propio jurado también quiso participar, y surgieron estas ideas:

-mi primer beso

-la visión de todo mi futuro

-el recuerdo de mi abuela, la pasión por el rojo que ella tenía y un pintalabios que me compré el otro día

-las risas junto a mis amigos y los recuerdos de una infancia triste

-todo lo que quiero saber de mí misma

Y los tres premiados son los que vienen a continuación. Gracias al jurado y a todos los talleristas por vuestra participación. Hubo mucha creatividad.

PRIMER PREMIO

“Ojos de cielo”,

por Patricia Pérez (seudónimo Cath), 4º ESO A

Aquellos ojos fríos eran casi inhumanos. Los recuerdo como si fuera ayer la primera vez que , embobada, los miré. No puedo creer que sean los mismos aunque quizás podrían, pues poseen esas paqueñas y auténticas particularidades que los hacían únicos.Estoy delante de ellos, el hombre que los posee me mira fija y atentamente, no se pierde ninguno de mis movimientos.

Creo que me ha reconocido, aunque sigo pensando que no puede ser él.

Ojos de cielo.

-¡Apunten!

Los soldados cogieron sus fusiles y nos apuntaron, diecisiete niñas, unas más altas, otras menos, morenas, rubias.... les daba igual. Nos apuntaban con sus voraces fusiles cargados de aquel rayo negro que, más tarde e inexorablemente, acabaría con nuestras vidas.

Tensión, en aquel en aquel ambiente tan solo se respiraba un pesado y abrumador aire cargado de presión. Todos o casi todos nos conocíamos, viejos conocidos de la infancia. Me parece demasiado violento, incluso para mí, que un inocente niño, ahora un hombre, me apuntara con aquel arma demoledora.

-¡Fuego!

Aquellas armas gritaron, chillaron el gran estruendo que de un segundo a otro acabaría con nuestras vidas. Aquella gran fuerza oscura se introdujo en mi ser haciendo que me faltara el poco oxígeno, aire cargado de presión que, de vez en cuando, me hacía respirar.

El hombre se acecó a mí, retirando de mi frente mojada por una fría capa de sudor, el pelo que la cubría. Se arrodilló y me miró con aquellos penetrantes e inhumanos ojos.

-Ojos de cielo.

Lo reconocí, era él. Con el último suspiro de mi corazón articulé esas tres palabras que marcaron mi existencia.

Una pequeña caja negra cayó de mi bolsillo al húmedo suelo embarrizado. Era la caja que él me dio siendo aquel dulce niño, la caja que me dijo jamás abriera hasta que no nos volviésemos a encontrar.

Siempre supe, y ahora, ciertamente, que aquella caja contenía su fría mirada. La fría mirada que más tarde, e inexorablemente, acabaría con mi dura existencia.

SEGUNDO PREMIO

“La vida es corta”,

por Fernando Gómez Roda (seudónimo: Alegría), 2º ESO A

Cuando llegué a mi casa después de la víspera de Reyes me encontré con un regalo que ponía mi nombre, era un regalo rojo, grande y con un lazo precioso. Lo abrí y encontré otra caja, y luego otra, así sucesivamente. Ya llevaba un rato hasta que apareció: era un regalo pequeño pero que ocupaba un lugar tremendo en mi corazón; era un llavero con el nombre de mi abuelo. Me lo había regalado hacía un mes, pero yo no le di importancia y lo dejé en una de las esquinas de mi habitación. El día que falleció mi abuelo, fui a mi habitación, lo cogí, lo abrí y me di cuenta de lo importante que era para mí cuando ya se había ido.

Ese día no pegué ojo, tenía el llavero cogido de una mano. Lo apreté tanto y tan fuerte que me salía sangre roja y oscura, de dolor, de rabia...

Cuando tenemos algo delante de nuestros ojos, no lo queremos ver hasta que ya no está. Este es el mensaje de mi cuento.

MENCIÓN HONORÍFICA AL RELATO MÁS ORIGINAL Y ARRIESGADO

“El desacuerdo de un libro y un lector”,

por Álvaro Pérez Ejarque (seudónimo: El ilusionista), 3º ESO D

Por suerte o por desgracia dediqué mi vida a buscar la dichosa caja. Ya no importa el interior de la caja, importa lo que aprendí en la búsqueda.

Todo empezó cuando elegí el libro que no debía.

Me encontraba en una gran biblioteca, frente a una enorme estantería llena de polvo, a los pies de ésta había un viejo libro de un autor desconocido para mí, un tal Razatroc Oiluj. Al abrirlo no encontré nada, era un libro en blanco, con páginas numeradas y, encabezando cada página, el nombre del autor. Las páginas estaban mal numeradas pero la curiosidad que sentía era tan grande que me lo llevé.

La noche estaba cerrada, no tenía dónde ir, pues mi casa estaba en obras y perdí la cartera, así que no pude pagar un motel.

Abrí el libro y apunté todos los números de cada página.Después de estar media hora intentando darle un sentido numérico, pasé a darle un orden lingüístico. Aunque con el abecedario no tenía sentido aparente, con el abecedario al revés, encajó todo a la perfección, formaba el siguiente texto:

“En el el interior del cubo está, aguardando tu llegada, no le hagas esperar en...”.

Las páginas estaban arrancadas, tal fue mi decepción que quemé el libro.

A la mañana siguiente, volví a la biblioteca, pero estaba vacía. Sólo había una caja y en su interior un papel que decía:

“Ideas de Julio Cortázar jamás escritas:

-Cambiar el orden de mi nombre y gastar una broma a un lector desesperado.

-El resto de ideas las publicaré.

-La otra caja será delcubierta con el libro blanco.”

Pero no encontré las cenizas y mucho menos la caja, perdí mi vida o aprendí que un libro “blanco” puede ser la más bella historia, pero se necesita imaginación.

CATEGORÍAS GRAMATICALES

2008-11-17T04:13:00.000-08:00

A continuación, un cuadro auxiliar para vuestro análisis morfosintáctico. Pinchad en la imagen para verla ampliada.

EXCURSIÓN A ALMAGRO

2008-11-11T13:35:00.000-08:00

Desde el departamento de Castellano, estamos organizando una visita a Almagro (Ciudad Real) para visitar el precioso corral de comedias, ver una obra in situ, conocer el lugar...

Seguro que será un éxito.

Aquí, una foto del edificio del siglo XVII.

http://www.turismocastillalamancha.com/lugares/ciudad-real/almagro/

CONCIERTO FINAL DE CURSO 1

2008-06-25T06:17:00.000-07:00

Para cerrar el curso escolar 2007-2008, mi compañero de Valencià Jordi Martorell y yo hicimos un concierto de rock acústico. En el repertorio había una canción de Nick Cave, otra de los Rolling stones, de Lou Reed, Leonard Cohen... en fin, cosas que nos gustan a Jordi y a mí.

Gracias a los asistentes y a sus aplausos. También a nuestro compañero Ximo, por el divertido diseño del cartel, y a Pablo, por su presentación tan peculiar en ropa deportiva.

¡Feliz verano a todos!

Carolina Otero

CONCIERTO FINAL DE CURSO 2

2008-06-25T06:14:00.000-07:00

CONCIERTO FINAL DE CURSO 3

2008-06-25T06:10:00.000-07:00

CONCIERTO FINAL DE CURSO 4

2008-06-25T06:07:00.001-07:00

CONCIERTO FINAL DE CURSO 5

2008-06-25T06:01:00.000-07:00

CONCIERTO FINAL DE CURSO 6

2008-06-25T05:57:00.000-07:00

SEMANA DE LA LECTURA

2008-04-21T09:57:00.001-07:00

Esta semana celebramos en el instituto la semana de la lectura, por eso encontraréis por los pasillos tarjetas que cuentan historias sobre encuentros con libros. También hay una exposición de autorretratos en el pasillo en dirección a la sala de profesores.

¡Buena lectura!

EXPOSICIÓN DE GREGUERÍAS 1º ESO A

2008-04-13T14:04:00.000-07:00

El primer trimestre, alumnos de 1º ESO A, B y C, junto a algunos alumnos de 2º ESO D, E y F, realizaron una exposición de greguerías ilustradas que animaban el distribuidor de la primera planta.

Con estas fotos damos cuenta de algunas de las colaboraciones del primer curso.

¡Gracias a todos!

*La greguería es una composicíón breve, mezcla de metáfora e ingenio. Muchas veces, con un toque de humor. El gran autor de greguerías: Ramón Gómez de la Serna.

EXPOSICIÓN DE GREGUERÍAS 1º ESO B

2008-04-13T14:03:00.000-07:00

EXPOSICIÓN DE GREGUERÍAS 1º ESO C

2008-04-13T14:01:00.000-07:00

"CAL Y SARMIENTO"

2008-03-17T09:28:00.000-07:00

BASES

1.-Pueden paricipar alumnos de E.S.O, Bachillerato y Módulos de la comarca de Requena-Utiel y del valle de Ayora.
2.-Se incluyen las dos modalidades de prosa(cuento o relato breve) y poesía. Se podrá concursar en las dos modalidades pero con un sólo trabajo por cada modalidad.
3.-El tema es libre aunque en prosa no debe de ser menor de una extensión de tres folios, mecanografiados a doble línea, y en poesía catorce versos como mínimo.
4.-Los trabajos irán firmados con un pseudónimo o lema.
5.-Los textos se podrán presentar a la conserjería del I.E.S nº1 o a tu profesor de lengua y literatura.
6.-El 25 de abril es la fecha límite de entrega.
7.-Han de entregarse tres copias dentro de un sobre donde figure el nombre del Centro del alumno y su curso. Dentro de ese sobre debe de ir uno más pequeño firmados con el nombre y apellidos, dirección y teléfono, y pseudónimo o lema.

PREMIOS

1ºPremio especial al mejor trabajo del concurso:200 euros.

2ºPrimer premio:

-Primer ciclo:50 euros.
-Segundo ciclo y Módulos de grado medio:75euros
-Bachillerato y Módulos de grado superior:100euros

3ºSegundo premio:

-Primer ciclo: 30 euros .
-Segundo ciclo:50 euros.
-Tercer Ciclo:70 euros.

9.-Los premios se notificarán a los interesados y además se publicarán en prensa y radio.
La entrega se realizará dentro de un acto literario organizado con este fin,antes del final del presente curso.Es preceptiva la asistencia de los autores de los trabajos premiados.

CARTA PREMIADA (BACHILLERATO)

2008-03-17T03:44:00.001-07:00

De: el sentenciado

Para: su verdugo

¡Ah de los vencidos!

De los últimos, de los peores,

de malos y perdedores.

¡Por todos ellos suplico!

Quién me iba a decir a mí

que acabaría igual que ellos;

pues desde que te vi,

cegado por tus ojos, por tu figura,

por tu suave cabello,

¡por esa gran hermosura!

no supe ver la realidad.

No antes de tu rechazo,

de tanta calamidad,

de este trágico flechazo

que me ha robado mi alma.

Pero ahora vendrá la calma.

Me despido de ti, querida,

y del mundo, y de mi vida.

Mi espíritu yace ahorcado

desde el día de tu desdén

Ruéguese por el enamorado,

¡amén!.

ENRIQUE IRANZO ANDRÉS (2ºBachillerato Tecnológico).

CARTAS PREMIADAS (E.S.O, 2º CICLO)

2008-03-17T03:44:00.000-07:00

FINALISTA

Queridísma Elvira:
Todos estos meses que he pasado lejos de ti han sido como un puñal atravesándome el corazón. Por lo tanto, estas últimas palabras que escribiré estarán dedicadas a ti, el único apoyo que me ha servido para continuar viviendo. Pero ahora, la enfermedad proveniente de esta cárcel en la que me encuentro, me quiere separar de ti.
Lo único que me hace ver la luz al final de este oscuro agujero es que la persona que abrirá esta mugrienta carta serán tú, y eso me hace ser valiente y no derramar ninguna lágrima por mi muerte, sino por no poder volver a esa maravillosa sonrisa tuya...
Tu sonrisa...
Tu sonrisa es la única pieza que me faltaba para derramar hasta la última de mis lágrimas en estos días lejos de ti, en estos días en los que sólo recuerdo que tu rostro me hacía levantarme y no morir de desesperación en mi solitaria cama.
Me voy, querida Elvira, me voy. Pero lo hago con la esperanza de poder verte algún día en un mundo mejor y volver a tocar ese hermoso rostro tuyo, aunque sólo fuese una vez más.
Cuando leas esta carta no llores por el enamorado marido que se va, alégrate porque ya no tendrás que sufrir más por este alma que el único pecado que cometió fue amarte demasiado. Pero lo más que desea este desgraciado hombre es que no te hundas en un pozo profundo del que nunca más puedas salir, sino que sigas tu vida tranquila, sencilla, que nunca te rindas y sigas adelante.
No le eches la culpa a los que me encerraron por amar demasiado la libertad, porque aunque caigan mil hombres como esos sobre la tierra, aunque el más profundo de los males recaiga sobre la humanidad, yo estaré ahí para protegerte y secar tus lágrimas, y sé que tú también estarás ahí para darme fuerzas y animarme.
Ya no me quedan fuerzas para escribir más... Tendría que haber perecido ya hace varios días... Pero no podía dejar este mundo sin despedirme de ti, Elvira.

Recibe el eterno beso de un enamorado.

PAULA GARCÍA TERRONES (3ºE.S.O. C)

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AITOR NAVARRO IRANZO (4ºE.S.O. B)

CARTAS PREMIADAS (E.S.O., 1º CICLO)

2008-03-13T04:28:00.000-07:00

PRIMER PREMIO
Amado mío:
te escribo,
porque te echo de menos cada día
y aunque lejos estás y no te veo,
tan cerca estás de mí que no podría
vivir si me faltar tu recuerdo.

Te miro,
y veo en ti el sol cuando amanece,
las estrellas sobre la noche oscura,
las gotas del rocío que en la hierba se mueve,
siempre brillando como la luz má spura.

Te escucho,
y oigo el suave susurro del viento cuando silba
y la brisa del mar con gaviotas de espuma,
el trino de los pájaros, el murmullo del agua
y la lluvia cayendo entre la bruma

Te toco,
y el tacto de tu piel de nieve silenciosa
tiene la suavidad de la brisa y la seda,
de un pétalo de rosa
o de las alas de una mariposa.

Te huelo,
y tu piel tiene aromas de jara madreselva,
del flor silvestre, de campo en primavera,
de tomillo y romero,
de amapola que crece en la pradera.

Te beso,
y tu boca de fresa me sabe a fruta fresca,
al azúcar de caña, a miel, a menta...
al agua de las fuentes,
a jugo de naranja y a canela.

Te amo,
y sé que te amaré toda la vida,
y esta carta que sólo tú inspiras
es un canto de amor
al que no le hace falta melodía.

(Ana Ibáñez Gómez, 1º ESO A)

FINALISTA

Hay muchas formas de empezar una carta: querido/a, estimado/a o bien como lo hago yo, con un no te he olvidado o con un te sigo queriendo.

Ha pasado un año, ocho meses y catorce días desde que nos conocimos.

Aquel 24 de mayo que no he olvidado y que no olvidaré; te bastaron diez días para que me enamorara de ti, de tus ojos, de tu pelo, de tus manos, de tus labios...

Desde entonces tu imagen reside en mi cabeza durante las 24 horas del días, los 365 días del año... y es tan desesperante y placentero al mismo tiempo que volvería loca a cualquier persona.

Fuiste el aire que respiraba, serás el agua que beberé, pero por ahora eres mi sol, una estrella en lo alto del cielo de mi vida, que ilumina mis sentimientos y calienta mi más frío y oscuro pensamiento.

Tantas veces creí que te había olvidado, y tas veces me equivoqué; tantas veces creí que no te quería, y tantas veces me equivoqué... Podría morir contando las veces que me equivoqué por ti, y por ti soy un extraño para Cupido y olvido para ti.

Todo tiene un fin y esta carta llega al suyo, con ella llega el fin de mi amor por ti porque por fin te olvido. El fin de mi vida llega, pues el sol que me ilumina se desvanece por tu olvido y con su marcha llega el otoño a mi ser y me espera una vida fría, oscura y... SIN AMOR.

(Álvaro Pérez Ejarque, 2º ESO D)

FINALISTA

14-2-1917

Esta carta ya no tiene destino, simplemento son letras marcadas en un papel que entristece mi ser al saber que no vas a volver.

Recuerdo cada palabra, cada gesto, cada una de tus miradas que me dedicabas, cada una de esas pequeñas cosas por las que mi corazón fuertemente palpitaba.

Daría lo que fuera por volverte a ver, quedarme eternamente en ese momento y rozar cada centímetro de tu piel. Olvidar todo sufrimiento, no desperdiciar ni una lágrima y llenar mi vida de sentimientos junto a ti. Estoy cansada y ya no puede aguantar más, el corazón me dice "basta" y no lo puedo evitar.

Inútil guerra que destrozas vidas, que dañas oportunidades finalmente suicidas. Te odio tanto, me arrebataste lo que más amaba, un círculo de amor que entre él y yo se formaba.

Esta es la maldita historia de mi vida, el saber que ya no vendrás se convierte en una desesperante agonía. Es el recuerdo de cada 14 de febrero en el que mi corazón y mi alma gritan: TE ESPERO.

(Mildred Juliette Petroche Ponce, 2º ESO D)

I Certamen de literatura amorosa IES Oleana

2008-03-10T06:03:00.000-07:00

Os anunciamos que ya conocemos el fallo del concurso de cartas de amor. A continuación, los ganadores de cada categoría, así como los nombres de los finalistas. En breve, publicaremos en el blog las cartas escritas por todos ellos. ¡Enhorabuena!

PRIMER CICLO DE LA ESO
GANADORA: Ana Ibáñez Gómez (1ºESO A)
FINALISTAS: Álvaro Pérez Ejarque (2º ESO D)
Mildred Juliette Petroche Ponce (2º ESO D)

SEGUNDO CICLO DE LA ESO
GANADOR: Alejandro Luján García (4º ESO C)
FINALISTAS: Paula García Terrones (3º ESO C)
Aitor Navarro Iranzo (4º ESO B)

BACHILLERATO
GANADOR: Enrique Iranzo Andrés (2º de Bachillerato tecnológico)

Finalmente, gracias a todos por la abrumadora participación.

Saludo y presentación

2008-02-12T13:10:00.000-08:00

Bienvenidos al Rincón del lector. Aquí publicaremos opiniones sobre libros, textos de nuestros talleres creación, selección de poemas, canciones, fragmentos de novelas... y, en fin, todo aquello relacionado con el apasionado mundo de las letras.

Salud.

El departamento de Lengua castellana y literatura del IES. Oleana